Seminar (SE): 166007 Vermittlung ver*antworten. Ein Seminar zwischen fünf Hochschulen. - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar (SE): 166007 Vermittlung ver*antworten. Ein Seminar zwischen fünf Hochschulen.
Veranstaltungsnummer 166007
Semester WS 2026/27
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 20
maximale Teilnehmendenanzahl 16
Heimat-Einrichtung Institut Performative Praxis, Kunst und Bildung (IPKB)
Veranstaltungstyp Seminar (SE) in der Kategorie Lehre
Nächster Termin Mittwoch, 11.11.2026 16:15 - 17:45, Ort: (14/013. Projektraum Kunstpädagogik)
Voraussetzungen Bitte prüfen Sie im eVV anhand des Moduls, ob Sie die Voraussetzungen für diese Veranstaltung erfüllen.

Räume und Zeiten

(14/013. Projektraum Kunstpädagogik)
Mittwoch: 16:15 - 17:45, wöchentlich (8x)
(Online)
Mittwoch: 16:15 - 17:45, wöchentlich (4x)

Kommentar/Beschreibung

Ver*antworten ist der Titel für ein über mehrere Hochschulstandorte vernetztes und vernetzendes Seminar, in dem sich Studierende und Lehrende aus Braunschweig, Bremen, Dresden, Koblenz und Stuttgart über Fragen, Anliegen und Praktiken austauschen, diese gemeinsam experimentell erproben, reflektieren und weiterdenken.Wie wird ein Raum eröffnet, in dem Studierenden und Lehrende ein gegenseitiges Fragen, Zuhören und Ver*Antworten praktizieren? Und was können wir über unsere kunstpädagogische oder -vermittelnde Praxis und deren jeweilige Situierung erfahren?Das Seminar findet im laufenden Semester jeweils vor Ort statt. An vier Terminen treffen sich alle Teilnehmenden der fünf Standorte online. Je ein Termin wird von einem oder mehreren Orten gestaltet und ver*antwortet: 04.11.26 online / Kennenlernen und Christine Heil und Lea Maria Manthei, HBK Braunschweig: Wie schaffe ich einen Vermittlungsraum zum Teilen von Erfahrung? 25.11.26 online / Johanna Tewes und Lea Rossatti, ABK Stuttgart: Shifting Perspectives: Zuhören als soziale Praxis 16.12.26 online / Christin Lübke mit Isabell Baldermann, TU Dresden: Verantwort*en flexen. Affizierung und Reflexion in kunstpädagogischen Praxen20.01.27 online / Silke Ballath, Universität Koblenz und Gila Kolb, Universität Bremen: an*fangen: What shifts, what drifts, what remains, what sucks? Eine Vernetzung verschiedener Standorte stellt die Frage nach der jeweiligen Situierung, d.h. nach den jeweils beteiligten oder thematisierten kunstpädagogischen Praxen und Auffassungen von Kunst, Subjektivität, Materialität, Rollen, Machtverhältnissen, kunstpädagogischen Konventionen und Institutionen. Und in Haraways Worten: “Verantwortlichkeit hat für mich […] etwas damit zu tun, dass wir unter uns Verbindungen aufbauen, wie wir uns selbst zusammenfügen und wie wir zusammengefügt sind” (Haraway 1995: 110).Wir setzen uns spielerisch, reflexiv und theoretisch mit dem Begriff ver*antworten auseinander. Welche Antworten stecken in einer Verantwortung? Was bedeutet das für einen Raum der Vermittlung? Und wie entsteht Gegenseitigkeit? Wie werden sie reflektiert, befragt, erforscht und ver*antwortet? Das Seminar eröffnet einen Raum dafür, Aufmerksamkeiten zu teilen, Unterschiede zu verschieben, Annahmen zu differenzieren und Standpunkte in Bewegung zu erleben. In der ersten Sitzung am 21.10. beginnen wir mit diesem Zitat: Donna Haraway antwortet: "Weitergabe, Fadenspiel, Muster vor- und zurückreichend, gebend und nehmend, Muster bildend, ein Muster in der Hand haltend, um das man nicht gebeten hat – Responsabilität. Das ist der Kern dessen, was ich meine, wenn ich in ernsthaft artenübergreifenden Welten unruhig bleibe. Die Devise lautet: Mit-Werden statt Werden. In Vinciane Desprets Worten: Im Mit-Werden befähigen PartnerInnen einander. Ontologisch heterogenen PartnerInnen werden wer und was sie sind in relationalen, materiell-semiotischen Verweltlichungen. Naturen, Kulturen, Subjekte und Objekte existieren nicht vor ihrer verflochtenen Verweltlichung“ (Haraway 2016/2018: 23–24).

LITERATUR:
Literatur zu den Zitaten, weitere Literatur folgt:
Haraway, Donna (1995): "Wir sind immer mittendrin". Ein Interview mit Donna Haraway. (Übersetzt von Anne Scheihauer und Carmen Hammer). In: dies.: Die Neuerfindung der Natur. Primaten, Cyborgs und Frauen. Frankfurt a. M., New York, Campus, (S. 98–122).
Haraway, Donna (2016/2018): Unruhig bleiben. Die Verwandtschaft der Arten im Chthuluzän, Frankfurt/New York: Campus.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "WS 2026/27-20260921-20261023-Losverfahren-20260923-Kupäd".
Alle angemeldeten Teilnehmer*innen sollen zur ersten Veranstaltung erscheinen; wer nicht anwesend ist, wird aus der Veranstaltung ausgetragen (es sei denn, eine Entschuldigung liegt vor).
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 21.09.2026, 11:00 bis 23.10.2026, 18:00.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 23.09.2026 um 13:10 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.